Данное сольфеджио предназначено для самостоятельной работы студентов дирижерско-хоровых факультетов высших музыкальных учебных заведений. Учебник состоит из нескольких разделов, соответствующих основным формам работы по сольфеджио: интонационным упражнениям, гармоническому анализу на слух, музыкальным диктантам, сольфеджированию.
Музыкальные примеры в учебнике представляют собой фрагменты из произведений русских и зарубежных классиков, современных композиторов, народного музыкального творчества и ав- торские, принадлежащие одному из создателей данного сольфеджио — В. Кирилловой.
Материал учебника может быть использован на теоретических и исполнительских отделениях консерваторий и музыкальных училищ.
Печатается по: Кириллова В., Попов В. Сольфеджио. М., Музыка, 1986.

От авторов. Предисловие к первому изданию
Предисловие ко второму изданию

Раздел первый
ИНТОНАЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
И ГАРМОНИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НА СЛУХ
Методические указания
I. Трезвучия главных ступеней лада и их обращения. Простейшие кадансовые средства: кадансовый квартсекстаккорд
и доминантсептаккорд в каденции
II. Обращения доминантсептаккорда. Доминантсептаккорд
внутри построения. Секстаккорд II ступени в каденции
III. Трезвучие II ступени и его обращения
IV. Трезвучие VI ступени и его обращения
V. Септаккорд II ступени и его обращения
VI. Септаккорд VII ступени и его обращения
VII. Трезвучие III ступени мажора и его обращения.
Секстаккорд и квартсекстаккорд VII ступени
VIII. Более сложные аккорды доминантовой группы.
Аккорды с добавочными и заменными тонами
IX. Фригийский оборот
Х. Натуральный минор. Параллельно-переменный лад
XI. Побочные септаккорды и нонаккорды
XII. Аккорды группы двойной доминанты
XIII. Трезвучие второй пониженной ступени и его обращения.
Вспомогательный септаккорд к доминанте
(вводный в субдоминанту)
XIV. Отклонения и модуляции в тональности диатоническоrо родства
XV. Органный пункт. Педаль. Остинато

Раздел второй
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ
Методические указания

Диктанты одноголосные
I. Диатоника
II. Отклонения и модуляции в тональности диатонического родства. Эллипсис
III. Хроматизм и альтерация
IV. Отклонения и модуляции в тональности недиатонического родства

Диктанты двухголосные
I. Диатоника
II. Хроматизм и альтерация
III. Отклонения и модуляции в тональности диатонического родства. Эллипсис
IV. Особые диатонические лады
V. Отклонения и модуляции в тональности недиатонического родства
VI. Различные трудности

Диктанты трехголосные
I. Отклонения и модуляции в тональности диатонического родства. Хроматизм и альтерация
II. Отклонения и модуляции в тональности недиатонического родства
Диктанты четырехголосные

Раздел третий
СОЛЬФЕДЖИРОВАНИЕ
Методические указания
Одноголосие
I. Диатоника
II. Отклонения и модуляции. Эллипсис
III. Хроматизм и альтерация
IV. Лады
V. Некоторые метроритмические трудности
VI. Совмещение различных трудностей
VII. Народное одноголосие с текстом
VIII. Одноголосие с сопровождением
Список рекомендуемой музыкальной литературы для пения с сопровождением

Двухголосие
I. Двухголосие гомофонно-гармоннческое (с элементами полифонии)
и полифоническое

Список некоторых произведений И. С. Баха, рекомендуемых для двухголосного пения

II. Народное двухголосие с текстом, двухголосие с текстом и сопровождением

Список музыкальной литературы, рекомендуемой для двухголосного пения
с сопровождением фортепиано

Список некоторых произведений И. С. Баха и Д. Шостаковича для трех- и четырехголосноrо сольфеджирования

Список рекомендуемой учебной литературы