The present school is designed for learning to play the trombone. Prior to working with the School requires that the student has a basic knowledge of elementary music theory.
The introduction is a summary of the instrument, guidelines on the formulation, methods of sound production, playing techniques, types of breathing, etc. n
As the development of musical material the student must consolidate their skills and develop their technical skills.
Methodical text-book is intended for teachers of music schools

От авторов
Введение
Первоначальные упражнения на натуральных звуках
Первоначальные упражнения на звуках натуральной гаммы
Гаммы, арпеджио, упражнения, этюды, ансамбли и пьесы
Тональность си-бемоль мажор. №№ 1–34
Тональность соль минор. №№ 35–52
Тональность фа мажор №№ 53–65
Тональность ре минор №№ 66–77
Тональность соль мажор. №№ 78–90
Тональность ми минор №№ 91–100
Тональность до мажор №№ 101–107
Тональность ля минор. №№ 108–118
Тональность ре мажор. №№ 119–125
Тональность си минор. №№ 126–135
Тональность ми-бемоль мажор. №№ 136–142
Тональность до минор. №№ 143–150
Тональность ля мажор. №№151–160
Тональность фа-диез минор. №№ 161–172