Изучение темы «Государственные символы Российской Федерации» — основополагающий элемент патриотического воспитания в образовательных организациях. В преподавании данной дисциплины недопустимы ошибки, избежать которых, сформировав целостные учебно-методические установки, призвано настоящее издание.
Пособие предназначено для преподавателей общеобразовательных организаций, средних специальных и высших учебных заведений, школ, училищ и академий ВС РФ, МВД России и МЧС России, а также для всех, кто интересуется данной темой.

Рецензенты:
Э. Б. Абдуллин — доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой методологии и технологий педагогики музыкального образования Института изящных искусств Московского педагогического государственного университета.
Е. В. Николаева — доктор педагогических наук, профессор кафедры методологии и технологий педагогики музыкального образования Института изящных искусств Московского педагогического государственного университета.

ВВЕДЕНИЕ.
"ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" В ДОШКОЛЬНОМ И НАЧАЛЬНОМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ.
Основные подходы к изучению темы
"Государственные символы Российской Федерации" с детьми дошкольного возраста.
Основные подходы к изучению темы
"Государственные символы Российской Федерации" в урочной и внеурочной деятельности младших школьников.
"ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" В ОСНОВНОМ И СРЕДНЕМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ.
Изучение государственных символов
на уроках истории и обществознания
Разучивание Государственного гимна
Российской Федерации на уроках музыки.
Использование Государственных символов
Российской Федерации на общешкольных
и классных мероприятиях.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ
ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМЫ "ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ".
ВОЗМОЖНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ "ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА.