Играю на синтезаторе. Вып. 1: Хрестоматия педагогического репертуара: Общая ред. Новожилова В. / сост., перелож. Петренко Л.
Рассрочка 0-0-6
Покупайте
электронные издания
в рассрочку без переплаты при заказе от 3000 ₽
При оформлении заказа выбирайте способ оплаты «Оплата в рассрочку на 6 месяцев через Сбер»
Согласно п. 1 ст. 25 закона «О защите прав потребителя»,
нельзя вернуть
обратно в магазин книги,
альбомы или нотные издания надлежащего качества.
Первый выпуск сборника «Играю на синтезаторе» составлен из популярных мелодий, пьес и этюдов, расположенных по степени возрастания сложности, и предназначен для овладения основными навыками игры на синтезаторе на начальном этапе обучения.
Современные модели синтезаторов предоставляют музыканту поистине неограниченные возможности в выборе музыкально-выразительных средств исполнения: огромное количество простых и комбинированных тембров для игры мелодии (VOICE, TONE), самое разнообразное ритмическое сопровождение с красочной оркестровкой — автоаккомпанемент (STYLE, RHYTHM), регулируемый баланс звучания мелодии и аккомпанемента, глубину реверберации звука и многое другое. Выбор режимов работы инструмента, или, как говорят, функций, их согласование зависят как от художественного вкуса исполнителя, так и от модели синтезатора и представляют на первом этапе обучения определенные трудности. Предложенные в каждом произведении тембр (V), модель ритма (ST) и темп (Т) не являются единственно возможными и подразумевают инициативу и творческий поиск музыканта.
В сборнике предлагается следующая запись аккомпанемента: ниже нотного стана отдельной строкой даны буквенные обозначения аккордов (гармоническое сопровождение) и метрическая сетка. Это поможет при музицировании и создании собственных версий аккомпанемента для записи в память инструмента.
Буквенные обозначения аккордов общепринятые.
Данный сборник предназначен для всех учебных заведений, имеющих класс синтезатора, а также для домашнего музицирования.
Современные модели синтезаторов предоставляют музыканту поистине неограниченные возможности в выборе музыкально-выразительных средств исполнения: огромное количество простых и комбинированных тембров для игры мелодии (VOICE, TONE), самое разнообразное ритмическое сопровождение с красочной оркестровкой — автоаккомпанемент (STYLE, RHYTHM), регулируемый баланс звучания мелодии и аккомпанемента, глубину реверберации звука и многое другое. Выбор режимов работы инструмента, или, как говорят, функций, их согласование зависят как от художественного вкуса исполнителя, так и от модели синтезатора и представляют на первом этапе обучения определенные трудности. Предложенные в каждом произведении тембр (V), модель ритма (ST) и темп (Т) не являются единственно возможными и подразумевают инициативу и творческий поиск музыканта.
В сборнике предлагается следующая запись аккомпанемента: ниже нотного стана отдельной строкой даны буквенные обозначения аккордов (гармоническое сопровождение) и метрическая сетка. Это поможет при музицировании и создании собственных версий аккомпанемента для записи в память инструмента.
Буквенные обозначения аккордов общепринятые.
Данный сборник предназначен для всех учебных заведений, имеющих класс синтезатора, а также для домашнего музицирования.
Издательский номер
: 100015706
ISMN: 979-0-706380-88-9
Издательство: Москва : Музыка
Год издания: 2022
Кол-во страниц: 48
ISMN: 979-0-706380-88-9
Издательство: Москва : Музыка
Год издания: 2022
Кол-во страниц: 48